渝北智慧教育平台拟10月投用 覆盖全区所有学校

　　当下，大数据已经成为炙手可热的话题，但是当大数据与教育结合，会产生怎样的化学反应?今年10月，渝北的学生就能体验到智慧教育平台带来的“智能教学”了。

　　6月24日，由国内智能语音巨头科大讯飞承建的“渝北智慧教育平台”正式启动建设，预计10月建成投用。届时，学生在家中利用智能终端就可以订制一对一“家庭教师”。

　　规划

　　建设七大方面内容

　　据悉，渝北区智慧教育平台建设，包括完成区级教育数据中心技术平台;建成资源公共服务平台，实现数字教育资源的开放共享;利用信息技术探索推广“翻转课堂”、云课堂、“微课堂”等教学模式;建立信息化试点示范等多个方面。该项目投资6007.51万元，项目工期约为4个月，预计10月建成投用，覆盖渝北区所有学校。

　　据悉，智慧教育平台将依托大数据及人工智能技术。对于老师，可以通过数据分析掌握学生情况，进行针对性的教。对于学生和家长，可以全面掌握自身学习的优势和不足。对于校长，可以了解校园的每一处工作和每一个老师的教学动态，更好地进行全局把控和高效管理。

　　动态

　　渝北打造大数据生态高地

　　据悉，渝北正在发展“大数据、小传感、海存储、云应用”的大数据全产业链，发展金融大数据、健康大数据、跨境电商、设计大数据、城市管理大数据、教育大数据等6大行业大数据应用，科大讯飞在携手渝北建立智慧教育平台，将进一步加快科大讯飞人工智能技术在教育领域深度应用，助力渝北打造具有国际影响力的中国大数据生态高地。

　　揭秘

　　智慧教育平台有多牛?

　　渝北区智慧教育平台到底有哪些优势，使用它的渝北师生，又将体验到哪些不一样的学习?

　　教

　　板书文字可以“开口说话”

　　渝北区智慧教育平台将融合智能语音技术，比如语音合成技术让教材内容可以即点即读，让板书文字可以“开口说话”;语音评测技术可以实现单词的现场评测打分、句子的模仿朗读、诗词的互动对答;老师通过语音就可以实现迅速调用教学资源。提供给老师多样化、多元化的教学手法。

　　学

　　在家里订制“家庭教师”

　　智慧教育平台将首先对教学过程数据进行采集与汇聚，包括对随堂互动、课后作业、单元测试、期中期末考试、区域联考等各类教学场景下的教学过程数据进行收集汇聚。采集数据后，可以分析和评价出每个学生对知识点的掌握情况、每个区域和每个班级的问题，实现大数据支撑下的个性化学习和教学管理。学生在家中利用智能终端就可以订制一对一“家庭教师”，老师和学生可以通过网络实时互动，解疑释惑，实现个性化教学。

　　考

　　接通15个省份考题资源

　　据悉，科大讯飞接入了全国十五个省的资源平台，以及北京师范大学、华东师范大学、西南大学出版社的各种考题资源，学生可通过题库进行考试测试。未来，英语四六级考试还有望像考雅思、托福一样，实现互联网化考试。

　　评

　　机器人或将冲击北大清华

　　如何解决考试中的阅卷问题?以英语作文题和阅读理解为例，智慧教育平台将把学生手写体扫描成印刷体，后台系统通过机器阅卷，其准确率比专家阅卷的准确率还高。记者了解到，科大讯飞正牵头实施科技部863计划重大专项——类人答题机器人项目，要让机器人参加高考，并且冲击一本，甚至是北大、清华。

　　管

　　提供一体化智慧管理平台

　　教育管理工作者利用信息技术手段，在学校内部和外部建立起顺畅的信息通道，结合实际业务需求，为学校的各项业务服务，全面完成“人”、“事”、“物”的管理，以提高学校的管理水平和运作效率。

　　他山之石

　　智慧教育正改变教学

　　智慧教育即教育信息化，是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。不仅仅是只停留在课堂中是否使用Pad，是否使用翻转课堂、微视频等，而是互联网和教育的深度融合。目前在世界上，已有部分地区开始了探索。

　　●青岛：学生戴VR头盔上课

　　学生戴上VR头盔，随血液循环“身临其境”探寻人体内部构造，这是青岛15中的生物课给师生带来的惊喜。该校将VR引入了高中生物和地理课堂。据悉，青岛已有85%中小学达到“智慧校园”的标准。

　　●清华大学：课件直达学生手机

　　清华大学发起成立的全球首个中文MOOC(大型开放式网络课程)平台学堂在线近日宣布推出智慧教学工具——雨课堂。据悉，雨课堂将复杂的信息技术手段融入到PowerPoint和微信，让课堂互动永不下线。使用雨课堂，教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机。

　　●新加坡：创新教学打造“智慧国”

　　2006年6月新加坡资讯通信发展管理局(IDA)推出“智慧国2015”资讯通信发展蓝图，希望将新加坡建设成一个以资讯通信驱动的智能化国度和全球化的都市。其中“未来学校计划”通过利用资讯通信技术，鼓励创新教学，增加学生在学习过程中的互动与参与，大大提升了学生对学习的关注度。