如何快速提升雅思写作成绩

天下累

　　“亲，我雅思成绩OK啦~”当看到这样的微信，我心里的一块石头终于落了地。两个月的时间，9节课，写作从2分提升到5分，这样不可思议的事就在我的教书生涯中发生了。
　　第一次见到Kira，是在2013年的7月，正是全年最为忙碌的时候。这个一米七三的女生，带着典型的狮子座女生的气场，当时正处于高二的暑假，准备高三毕业以后到英国去读大学。她报的是北京新东方的雅思全程班，在来北京新东方参加走读培训之前，对雅思一无所知，决定留学也是比较仓促的事。
　　在开课之前，为了了解她当时的水平，我布置了一道基础教材上的题目给她，让她尽量发挥写一篇文章。可是，当她把写好的作业交给我时，我傻眼了。一篇大作文，她尽全力才写了100多个单词，对题目的理解有误，而且语法错误连篇。可以想象，以这样的状况，想在几个月里、十几节课后就拿到能去申请大学的雅思成绩有多难。由于她的词汇量和语法基础情况不容乐观，所以一开始，我就为她制定了“慢讲-精练”的授课计划，除了督促她背单词以外，我在课堂上做了大量符合她接受程度的示范，并且要求她进行仿写。
　　在一开始的一个半月里，Kira只上了6节基础课程。在小作文基础阶段的课程还未讲完的情况下，她参加了9月7日的考试，写作只得了2分。这个成绩很让我和她都有些郁闷，毕竟实在是太低了。不过我马上帮她对分数和现阶段情况进行了分析。首先，由于实在是对大作文没有思路，所以她在考试中只写了小作文；其次，在考试前我们小作文讲得比较多，并没有精讲大作文，而且考前她上课次数很少，对所讲内容有所遗忘；再次，她的词汇和句型积累量还是不足，几乎没有看过范文，不清楚如何分析题目和恰当表达观点。我告诉她，由于她没有写大作文，所以写作的这两分应该是等于她小作文的分数；也就是说，如果按照写作部分的计分方法（小作文只占写作部分总得分的40%），她的小作文实际分数应该是5分。
　　Kira听到这样的分析，尤其是当我说她的小作文应该是5分的时候，她的眼神瞬间有了光彩。我趁机鼓励她：你看，咱们小作文还没有学完，你就已经能达到5分了，你这么努力，所以提分还是特别特别有希望的！她当时非常开心地笑了。
　　但是，说实话，她的情况不容乐观。毕竟写作只剩下9节课，如何让她这样的高中生在剩下的课程中拿到单项至少5分的成绩，真的是一个大问题。因此，我对课程计划做出了一定的调整。首先我加快了小作文的课程进度，并且在讲课过程中帮她做了信息整合逻辑方面的提升，让她在小作文方面进行巩固；其次，我将大作文按题型分为两大类五小类，每类题型分别为她精讲精练了两道题目，题目的内容除了关注题型，还涵盖了大作文常见的7类话题，帮助她在熟悉各题型文章逻辑结构的同时，也了解到大作文常考的话题，方便进行思路的拓展；还有，我在课堂上依旧做了大量示范，同时还精心为她挑选了大、小作文题各10道当作考前练习，并且从《雅思写作胜经》中选了15篇范文让她进行背诵以及仿写；除此以外，她的作业我一定会及时进行批改和反馈，并且帮助她总结出现的问题。
　　不得不说，她真的是一个非常努力的孩子。可能她在语言学习方面没有太多的天赋，但是她后天的努力十分感人。写作很耗时间，需要背和练的东西很多，而且她还得同时兼顾其他三项的复习，有时候我都会觉得作业实在是太多了，但她从来没有抱怨过，不论我布置什么样的任务，她一定会尽量完成。就这样，在两个月内她完成了9节课的学习，也做好了再次上考场的准备。
　　去年11月9日，Kira再次踏上了“屠鸭”战场。考试结束后她立刻打电话给我，告诉我考试内容以及她的写作思路。非常巧的是，这次的大作文题目，正好和我为她选的考前练习中的一道题目有明显的关联，她告诉我，当看到大作文题目的一瞬间，她顿时觉得信心暴涨。
　　就这样，Kira在短短两个月内完成了写作从2分到5分的飞跃，总分也由3.5分提升到5分。也许对于学霸来说，5分的成绩并没有什么可炫耀的，可是对于Kira来说，这3分的飞跃实属不易。从一开始语法错误连篇、词汇量严重不足、连题目都看不懂的困境，到最后写作跃至5分的胜利，其中的苦与甜也许只有她自己最清楚。作为陪伴她度过这三个半月学习艰辛的人，我能做的，除了尽力帮助她积累知识增加能力以外，就是途中不断给她鼓励，帮助她在适当的时候做出正确的努力。

goutib16

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这个还不错,好帖子，大家谈谈

kaifuw15

楼主辛苦了，鼓励一下

heshee24

不看不知道，看了才知道，好帖

daitia19

我反复看了多遍，好帖，得支持

duoyup16

选个好的 才有保证 这话没错

jupine26

不错的~~! 感谢您提供

fuyich10

好，值得细看，佩服

goutib16

美在北京西单校园！
  ---献给敬爱的唐老师周老师薛老师
  ---献给敬爱的原四年级年级组的老师们
  ---献给北京西单小学的领导和老师们
  ---同时献给中国教育战线上的所有老师们
九月的天是那样的透蓝，
九月的太阳是那样的奇艳！
九月的秋风是那样的温暖，
九月的花果是那样的灿烂！
这一切都是在庆祝人民教师的节日，
这一切都是在向人民教师致敬问安！
这一切都是在展现人民教师的盖世风采，
这一切都是在宣告人民教师的国色天香艳丽无边！
九月是美丽的，
但更美的是西单小学校园。
这不因为她占有独特的地理位置，
处于西城教育圣地之间。
更不因为她拥有现代化的教学大楼和设备，
门口有三棵古树枝繁参天。
而主要的原因是---
人民的教师在这里工作，
是她们在经营着美丽的校园。
人民教师就是春风，
春风拂过春满校园。
人民教师就是雨露，
雨露洒过百花争艳。
人民教师就是园丁，
他们正为祖国培养优秀人才万万千千。
人民教师就是旗手，
她们正带领着学生共同来把中国梦圆。
校园的美无处不在，
校园的美无际无边。
九月一号凌晨，
校领导们早已来到校门之前，
他们用微笑来迎接广大师生---
在新学期谱写新的诗篇。
同样是九月一号凌晨，
西城的公安干警，
还有那校园的保安，
他们威武雄壮英姿焕发，
驾驶警车保卫着西单校园。
他们还走进教室，
帮助学生打扫卫生，
真正体现了雷锋叔叔就在我们身边。
九月之美，
校园之美，
人民教师之美，
学校领导之美，
公安干警之美，
卫士雷锋之美，
形成了一道又一道独特的亮丽的风景线。
九月是美丽的，
校园是美丽的，
但人民教师更是美丽的。
美丽的教师有成千上万，
但在我心目中---
最美的老师就在西单小学校园。
英语老师薛老师，
妙语连珠，
出口成篇。
教学互动，
勇挑重担。
数学老师周老师，
口授秘诀，
绝招连篇。
敢于创新，
领域占先。
语文老师唐老师，
英姿飒爽，
语音标准。
讲每一堂课---
都犹如宣讲美好的诗篇。
美妙的语言，
阴阳顿挫。
优美的形象，
紧紧地吸住了同学们的双眼。
她是那么专业，
她是那么敬业，
她是那么爱业，
她在平凡的教学岗位上，
正在把语文知识，
爱国主义和中国梦融进学生们的心田。
唐老师有多少次，
放学后伏案疾书，
工作到很晚很晚。
唐老师有多少次，
短信发了一遍又一遍，
作文批了一篇又一篇。
清秀的字迹赛过书法范本，
优美的批语总让文豪留恋。
句句都是爱的叮咛，
字字都是爱的奉献。
唐老师有多少次，
和同学们共同打扫教室，
共同擦拭美丽的蓝天。
唐老师有多少次，
她是那么负责，
无论是在校，
还是外出带队参观，
不送走最后一名学生，
绝不回还。
还有，
记得那一次，
唐老师因积劳成疾，
需做手术住院。
医生让她多休息几日，
可她在医院度日如年。
她的心还是在想教学工作，
他还是时时刻刻把学生挂念。
提前出院，
提前到校工作，
生死关头她从未想过自己的危安。
唐老师周老师薛老师，
她们也都是普通的女人，
她们也都有自己幼小的儿男。
但她们克服重重困难，
高举教书育人的火炬，
领跑在中国教育改革开放的前沿。
为何她们能成为同学们心中的榜样，
只因为她们对实现中国梦有坚定的信念。
老师，因为您，才有了美丽的九月。
老师，因为您，才有了美丽的校园。
老师，您是最美的，
美得令人崇敬，
美得令人赞叹。
老师，您是最美的，
美得光华四射，
美得晶莹璀璨。
老师，您是最美的，
您用双手描绘了美丽的河山，
您用智慧把彩虹挂在蓝天。
老师，您是最美的，
您用辛勤的汗水浇灌西单的校园，
您用自己的心血使祖国的花朵---
开放得更加娇艳。
美丽的九月，
美丽的校园，
美丽的老师，
共同构筑了一幅西单小学美丽的画卷。
老师，您好。
老师，您辛苦了。
师恩难忘，
老师美好的形象---
将永远留在我的心间。
今后，
让我们以老师为榜样，
手拉手，
心相连，
共同建设西单小学美丽的校园。
您的学生-京学师
于2014-08-17